Franquicia educativa en Ciudad de México

En la Ciudad de México, la regularización es casi una materia más. Los cursos de verano para no llegar atrasado a secundaria, las asesorías antes del examen de la UNAM, la maestra que da clases en su casa de la Narvarte. Abrir una franquicia educativa en Ciudad de México es entrar a un mercado enorme donde nadie tiene que explicarle a una familia para qué sirve el apoyo escolar; lo que falta es una oferta constante y con estándares. Success Tutoring, la red de centros de reforzamiento fundada en Sídney, Australia, en 2017, busca franquiciatarios en la capital y su zona metropolitana, y un socio de franquicia maestra para México.

El sistema educativo en la capital

En la Ciudad de México, a diferencia del resto del país, la educación básica pública depende directamente de la federación a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), un órgano de la SEP. Las escuelas trabajan con el plan de estudios de la Nueva Escuela Mexicana, que reorganizó contenidos y libros de texto a partir de 2023 y que muchos padres todavía están tratando de entender.

Junto a la escuela pública hay una red muy amplia de colegios particulares, desde los grandes colegios bilingües de Las Lomas, Santa Fe o el Pedregal hasta escuelas de colonia en Iztapalapa o la Gustavo A. Madero con colegiaturas accesibles.

El paso a la prepa: de COMIPEMS a «Mi derecho, mi lugar»

Durante casi treinta años, el concurso de COMIPEMS fue el gran examen de los jóvenes del Valle de México al salir de secundaria. En 2025 el gobierno federal lo sustituyó por el proceso «Mi derecho, mi lugar», en el que la mayoría de los subsistemas asignan lugar sin examen. La excepción es la que más pesa para las familias: según la información publicada por la SEP y la prensa, la UNAM y el IPN mantienen un examen de admisión para la Escuela Nacional Preparatoria, los CCH y los CECyT. Entrar a esas escuelas sigue siendo un objetivo y la preparación sigue siendo necesaria.

Después vienen el examen de licenciatura de la UNAM, el del IPN, el de la UAM y, en el sector privado, las pruebas de la Ibero, el Tec de Monterrey o la Anáhuac.

Por qué hay tanta demanda de regularización

• Las matemáticas. Según la OCDE, México obtuvo 395 puntos en matemáticas en PISA 2022, muy por debajo del promedio de los países de la organización. Los huecos empiezan en primaria y se notan en secundaria.
• Los exámenes de admisión de la UNAM y el IPN, que concentran a decenas de miles de aspirantes cada año.
• Los traslados largos. Muchos padres pasan dos o tres horas al día en el tráfico o en el Metro, y no llegan a revisar tareas.
• Una oferta informal. Buena parte de la regularización la dan maestros particulares o pequeños centros sin programa estructurado ni reportes de avance.

Dónde abrir en la Ciudad de México y el área metropolitana

• Benito Juárez: Del Valle, Narvarte, Portales y Mixcoac, con familias de clase media, densidad alta y mucha cultura de colegio particular.
• Coyoacán y Tlalpan: zonas familiares cerca de Ciudad Universitaria, con padres que conocen bien el valor del examen de la UNAM.
• Álvaro Obregón y Cuajimalpa: San Ángel, Santa Fe y los desarrollos residenciales del poniente.
• Miguel Hidalgo: Polanco, Anzures y las Lomas, para un perfil de mayor poder adquisitivo.
• Gustavo A. Madero e Iztapalapa: Lindavista y las colonias del oriente, con muchísima población escolar y poca oferta de marca.
• El Estado de México conurbado: Ciudad Satélite y Lomas Verdes en Naucalpan, Interlomas en Huixquilucan, Coacalco y Tlalnepantla, donde viven muchas familias que trabajan en la capital.

Las plazas comerciales con estacionamiento y los locales sobre avenidas principales cerca de escuelas funcionan bien para un centro. Los territorios en México se definen junto con los socios; consulte el avance en territorios de franquicia.

Lo que significa operar un centro Success Tutoring en la CDMX

Success Tutoring no ha abierto aún en México. Quien inicie en la capital estaría entre los primeros franquiciatarios de la marca en el país, con acompañamiento continuo del equipo de Success Tutoring.

• Un centro moderno a pie de calle o en plaza, con imagen comercial y espacios abiertos que los padres pueden ver.
• Membresía en lugar de clases sueltas: el alumno asiste cada semana durante todo el ciclo escolar y no solo antes del examen.
• Apoyo de lanzamiento y mercadotecnia para planear la promoción local antes y después de la apertura.
• El «Success Kit»: sistemas de operación, capacitación en línea, reclutamiento y capacitación de tutores, materiales didácticos y mercadotecnia continua.
• Apoyo para elegir el local, negociar la renta y adecuar el espacio.

Los recursos de aprendizaje y el programa estructurado se revisarían con los primeros socios mexicanos para el contexto local. El alcance concreto del apoyo se detalla en el contrato de franquicia y en la COF. No necesita ser maestro: muchos franquiciatarios de la red vienen del mundo corporativo, la ingeniería o las finanzas.

Preguntas frecuentes

¿Desapareció la demanda de cursos para el examen de prepa?

No. Aunque «Mi derecho, mi lugar» asigna la mayoría de los lugares sin examen, la UNAM y el IPN siguen aplicando su propia prueba, y esas escuelas son las más buscadas. Además, la regularización durante el ciclo escolar no depende de ningún examen.

¿Conviene abrir en la ciudad o en el Estado de México?

Las dos opciones pueden tener sentido. Benito Juárez o Coyoacán tienen densidad y familias acostumbradas a pagar apoyo; Naucalpan, Huixquilucan o Tlalnepantla ofrecen fraccionamientos con muchas familias y locales con estacionamiento.

¿Qué documento debo recibir antes de firmar?

La Ley Federal de Protección a la Propiedad Industrial obliga al franquiciante a entregar su información, la Circular de Oferta de Franquicia (COF), al menos 30 días antes de firmar el contrato. Consulte a un abogado especialista en franquicias antes de firmar.

Siguiente paso

Revise la guía de franquicias educativas en México, conozca cómo funciona el proceso y consulte la página de inversión.